En inkluderande lektion...

en lektion där alla mår bra.

Åh" vilken bra svenska lektion vi i åk 6 har haft idag."

 Vi började dagen med
att gå igenom schemat, sedan jobbade vi med grammatik och dubbelteckning. Vi läste och tolkade olika  dikter som rimmar.

Vi avslutade lektionen med en utvärdering på tavlan. Alla elever nämnde att det bästa var att alla fick arbetsro.
Det resulterade med att varje grupps bord fick en stjärna.

Ha en fortsatt bra dag!

En vecka med poesi...

Hur många av er gör era känslor till poesi? Det handlar ju om att vara i kontakt med sina känslor. Det är det vi i åk 6 har gjort under vecka 47, nämligen att tolka sina egna men också andras känslor med hjälp av dikter.

Cirkelmodellen

Jag introducerade uppslaget Poetisk text med en bild av ett konstverk av Alexandr Milov ”Love” (Kärlek). Eleverna fick tolka bilden och förknippa den med olika känslor. 

Det väckte många diskussioner om det som är bekant och vad som är nytt. På det viset kopplades syfte och mål till elevernas förkunskaper.

Jag gick igenom målen Läsa, Skriva och Tala för kapitel och gav konkreta exempel på det som eleverna behöver kunna.

Jag visade en dikt, ”Flykten valde oss ”på digital storbild och läste den för klassen. Eleverna fick sedan läsa dikten för sig själva och därefter arbeta i par och berätta för varandra hur de upplevde den. Jag samlade ihop eleverna och vi diskuterade om vad dikten handlade om och vilka känslor och tankar den väckte. Innehållet i texten väckte jättestarka känslor och de bästa diskussionerna vi någonsin har haft. Föräldrar era barn är superduktiga att prata om känslor!

Under vecka 48 kommer vi att arbeta med olika typer av poetiska texter bland annat poetiska texter som rimmar.

I matematik blev det fortsatt arbete med bråk i blandad och enklaste form samt addition och subtraktion med bråk. Det är en del elever som har lite svårt med addition och subtraktion av bråk och därför är det jätteviktigt att man övar så att man inte glömmer bort. 

I So jobbar vi med religion och eleverna fick titta på en film om världsreligionerna. Eleverna delades upp i olika grupper och jobbade med de olika gudarna inom hinduismen.

No/Att bygga ett fordon

I No fick eleverna i uppdrag att planera, konstruera, bygga ett fordon som ska sedan presenteras och marknadsföras på en mässa. Det ska bli kul att testa bilarna och få höra elevernas reflektioner över arbetet.

I engelska fortsätter vi med A delen i nationella proven samtidigt som eleverna jobbar med sina texter om superhjältar.

Viktigt:

Föräldrar, se till att ni sjukanmäler era barn till Dyar i expeditionen innan kl.8.30 varje dag. All frånvaro måste registreras helst innan första lektionen börjar. Det är jättemånga föräldrar som skriver till mig långt efter lektionen har börjat. 

Ni måste förstå att jag inte kan ta från lektionstid för att registrera frånvaro.

Det är en del föräldrar som varken informerar mig eller skolan. Ni måste förstå att det är viktigt att göra det för att annars är det ogiltig frånvaro som gäller.

Välkomna på information och föräldrasamråd om nya Centralskolan onsdagen den 22 november kl 17.30 i personalrummet

Välkomna till informationsmöte och föräldrasamråd om nya skolan! 

Vi börjar närma oss flytten till nya skolan. Det ska blir otroligt spännande och elever och pedagoger ser verkligen fram emot det.
Vi har förberett oss på olika sätt under ett par år och nu är det äntligen dags!

Onsdagen den 22 november kl 17.30 är det informationsmöte. Du har då möjlighet att ställa alla frågor du har inför flytt eller om skolan.
Vi planerar att vara i personalrummet på nedre plan i stora skolhuset. Blir vi väldigt många så "flyttar" vi upp till matsalen.

Mer info kommer också att komma till er på bloggen och på klassernas bloggar.

Varmt välkomna!

Carola

Vecka 46 har gått i en rasande fart!

Oj, vad tiden rinner iväg. Nu är det inte långt kvar på terminen, otroligt att vi redan närmar oss jullovet.

Vecka 46 har varit en händelserik vecka, vi har haft fullt upp med nationella proven och snart blir vi klara med A-delen i svenska och matematik.

I svenska gick vi igenom jämförande faktatexter och lärde oss massor om viktiga 

jämförelseord som man ska ha med i sina texter. Eleverna har börjat skriva klart sina faktatexter och under vecka 47 blir det redovisningar. 

I måndags den 13/11 startade  barnboksveckan. Vi på mellanstadiet uppmärksammade detta med gemensamt läsning  i korridoren.  

I matematik började vi med kapitel 3 Bråk, procent och proportionalitet. Vi börjar alltid ett nytt kapitel genom att gå igenom det vi redan kan. Efter diskussionen i helklass hade jag en genomgång där jag bland annat gick igenom målen för kapitel 3 och gav exempel på uppgifter med bråk, procent och proportionella samband. Vi fortsatte med  vårt grupparbete och EPA där eleverna tränade sin förmåga att resonera.

I SO avslutade alla sitt arbete med 1800-talet och fick göra ett förprov på religion. Mickael gick igenom betygskriterierna   och eleverna  reflekterade över sina   resultat.

I NO jobbade alla med friktion och luftmotstånd. Eleverna tittade även på en film som de tyckte var jätteintressant.

I engelska  jobbar eleverna med sina  berättelser om superhjältar. Vi har även börjat med  den muntliga delen i nationella  och  fortsätter med  det även under  nästa vecka. 

Vi avslutade veckan med  roliga aktiviteter som bland annat gåtor och en utvärdering som väckte många frågor och resulterade med viktiga diskussioner.

Viktigt:

På måndag den 20/11 är det skridskor. Sexorna åker skridskor mellan kl.12.00-13.30.

Några bilder av  dagens  lektioner :) 

Hej….

Hoppas att alla har haft ett bra höstlov, jag märkte att eleverna var utvilade och peppade inför en ny vecka.

Det är mycket som har hänt under vecka 45.  Vi har börjat med A delen i nationella proven i matematik och svenska och hittills har det gått bra.

Jag och Carina Davidson har delat upp eleverna i nya mindre grupper vilket gör att samarbetet sker på ett mer bättre och naturligare sätt.

I NO byggde eleverna ett fordon med propeller efter en teknisk ritning. Syftet är att de ska komma fram till hur luften kan användas för att driva ett fordon framåt.

I matematik har eleverna jobbat klart med kapitel 2 skala, volym och cirkel och har även haft test. Alla elever gjorde några enstaka fel men det gick bra för majoriteten. Under vecka 46 kommer eleverna jobba i sina grupper och gå igenom det som gick mindre bra.

I svenska har vi mest jobbat med nationella proven men också faktatexter. Under vecka 46 kommer eleverna få skriva egna faktatexter som ska sedan redovisas för klassen.

I engelska fick eleverna i uppdrag att skriva en text om superhjältar. Det har varit jätteroligt för alla att fantisera och komma fram till en egen superhjälte som representerar de själva.

I SO har det varit mycket arbete i par. Eleverna fick i uppgift att göra egna filmer som bland annat handlar om hur barn, kvinnor och arbetarna hade det under 1800-talet jämfört med idag.

Snart är det dags att flytta in i den nya skolan vilket alla vi, personal och elever ser framemot. Det känns som en belöning för oss alla, eller som eleverna säger en generös julpresent. Det intresset gör också att det är jämt diskussioner om hur vi på bästa möjliga sätt ska se till att alla trivs och har det bra i den nya skolan. 

Det var något eleverna fick också diskutera om på elevrådet. Alla vill ha matro och en trevligare matsal när de sitter och äter. Men gör man alltid det man säger? Det är en fråga som alla elever har funderat över och jobbat med på Centralskolan.

  

Snart är det helg, efter en fullspäckad och bra vecka  kan man med bra samvete  villa och ha det skönt.

Trevlig helg alla!