Arbetsschema för vecka 19

Planera i din veckoplanering din vecka utifrån arbetsschemat.

Ämne	Klart	Förmåga Målen!	Hjälp av Efi	Läxa beroende på arbetsinsats
Matematik Kap.5 Beräkningar decimaltal och problemlösning Kunskapskoll på kap.1-5 på onsdag den 10/05 Fråga om du inte förstår!!!!		Utmaningar/Välj bland förmågorna Ord &begrepp Träna metod Problemlösning- behöver tränas mer Spela kommunicera Mål för kapitel 5 huvudräkning med tal i decimalform överslagsberäkning med tal i decimalform skriftliga räknemetoder med tal i decimalform olika problemlösningsmetoder att formulera egna  problem		Jobba hemma minst en sida i matteboken.
Svenska Fånga förmågan! Vi fortsätter med våra redovisningar. Vi går igenom och läser kunskapskravet. Vad måste vi utveckla för strategier när det gäller att skriva olika slags texter? Tummen upp Cykeltider-Tidningsartikel		Lgr11: Eleven kan skriva olika slags texter med tydligt innehåll och välfungerande struktur samt god språkvariation (…) Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då välutvecklade resonemang om informationens användbarhet. Sammanställningarna innehåller välutvecklade beskrivningar, egna formuleringar och god användning av ämnesspecifika ord och begrepp. Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett ändamålsenligt och effektivt sätt kan eleven förstärka och levandegöra sina texters budskap.
SO/ /Geografi om Norden & världen. Kunskapskoll om norden på fredag den 12/05. Vad kan du? Geografi om världen- De 7 världsdelarna.		Geografi/ tre kunskapsområden som vi ska jobba med. Livsmiljöer. Geografins metoder, begrepp och arbetssätt. Miljö, människor och hållbarhetsfrågor.
NO / NTA-Kemiförsök Uppdrag 6-7 & 8 testa med ättika, jod och rödkålssaft. Vad händer med de olika blandningarna?		Du ska kunna: ge exempel på vad vi behöver energi till. Förklara atomernas kretslopp och vad som menas med att ingenting försvinner, allt finns kvar. Ge exempel på några grundämnen. Berätta om ämnens tre faser. Ge exempel på en kemisk reaktion. Ge exempel på ämnen som an lösas i vatten. Ge exempel på några basiska och några sura ämnen. Veta hur människan påverkar miljön med kemiska ämnen. Ge exempel på hur kunskaper i kemi kan lösa problem. Berätta vad som händer med vårt avfall och våra sopor och ge exempel på hur vi kan ta hand om dem.
Engelska/Jobba med boken happy samt workbook. Måndag: Lektion med Carina. Tisdag & Torsdag:Unit 7 New York/ Guide to the Best of NY Exempel på fraser och ord du lär dig: reseord tex. I called a cab. I`ve booked a flight. I`ve checked my passport. Räkneord tex. third Avenue, 29th Street. Grammatik du lär dig: Regelbudna verb slutar med ed:walked,talked,opened,listened,wanted,looked,stopped,needed,smiled,called,painted. Läs igenom målen		Jag förstår och kan läsa minst en av texterna i unit 7 New York. Jag förstår hörövningen. Jag kan använda mig av regelbundna verb korrekt. Jag kan ordningstalen 1-20. Jag kan  minst 20 verb och vet hur man böjer dem. Jag känner till något om New York.		Lycka till!!